An ‘Intra’textual Reading of David Mitchell’s Cloud Atlas
نویسندگان
چکیده
مقالة حاضر بر آن است که اصطلاح نوآورانة «درونمتنیت» را معرفی و ویژگیهای شاخص در رمان ابر اطلس اثر دیوید میچل بررسی کند. واژة روایتشناختیِ درونمتنیت از اصول حاکم وحدت ارگانیک چارچوبهای نظری مرتبط با بینامتنیت تأثیر گرفته است. پرسشهای اصلی این پژوهش عبارتاند از: چیست مؤلفههای منحصر بهفرد چه هستند؟ عناصر ساختاری معنایی سبب میشوند جنبههای بافت رواییِ مصداق داشته باشند؟ نقشی ایفا میکنند؟ مفاهیمی مانند روایتهای ارگانیک، خودارجاعی، خودتلمیحی، فراخوانی پژواک درونی، همحضوریِ درونروایتی، همسانسازی قرینهسازی کلیدی مباحث ارائه شده جستار دارند. مقاله نشان میدهد رویدادها شخصیتها مدام ششگانه تکرار شبکهای اشارات ارجاعاتِ درونی بهوجود میآورند، بهگونهای هر روایت بازتابی روایتی دیگر خودِ میشود. سوی دیگر، همانگونهسازی بازآیی مستمرِ نقشمایههایی چون تناسخ، سلطهطلبی، حقیقتجویی، مرگ نمادها مضامین آنها تمامی روایتها، درونمتنیتی معناهایی خودارجاع پدید میآورند گفتگوی درونروایتیِ جدید، ضمن تحکیم همبستگیهای عمیقتر گستردهتر میشوند.
منابع مشابه
an exploratory study of differential item functioning (dif) in efl reading comprehension
بررسی دلایل عملکرد متفاوت سوالات آزمون درک مطلب به زبان خارجی تاریخچه ی تحقیق درباره ی منابع عملکرد مختلف سوالات (دیف) در آزمون درک مطلب پر است از مجموعه ای از متغیرهای فرضیه ای که چند مورد از مهمترین آنها عبارتند از: جنسیت، آشنایی با موضوع متن، علاقه به موضوع یا محتوای متن، حدس زدن، و عوامل بافت اجتماعی (پی 2004؛ زومبو و گلین 2005). مطالعه حاضر با استناد به فلسفه ی انکارپذیری پوپر عوامل ذکر...
15 صفحه اولthe impact of explicit instruction of top-down reading strategies on reading comprehension of intermediate efl learners
this study investigated (a) the learners’ existing reading strategy repertoire, (b) the effect of instruction in reading strategies on learners’ strategic performance, and (c) the effect of explicit instruction in top-down reading strategies on reading comprehension ability of intermediate learners. the study was conducted with 40 intermediate efl learners in two groups of experimental and cont...
an investigation into elt teachers’ sense of self-efficacy in teaching reading comprehension and their personality types
as far as bandura’s (1977) conceptualization of the sense of self-efficacy is concerned, it is argued to be context- and even task-specific, compared to other concepts like self-esteem (brown, 2000); therefore, upon the previous research studies, related theories and definitions, and the ideas and views obtained from the interviews conducted with the scholars, the current research study aimed a...
AN INTROSPECTIVE STUDY OF L2 READING ANXIETY
This study sought to explore the possible relationship between reading anxiety and reading proficiency and also between reading anxiety and language learners’ use of reading strategies. The majority of studies on language anxiety have been quantitative to date. This study was conducted in two phases. The first phase was quantitative, and the second consisted of a series of case studies using in...
متن کاملATLAS Commander: an ATLAS production tool
This paper describes the ATLAS production tool AtCom (for ATLAS Commander). The purpose of the tool is to automate as much as possible the task of a production manager: defining and submitting jobs in large quantities, following up upon their execution, scanning log files for known and unknown errors, updating the various ATLAS bookkeeping databases on successful completion of a job whilst clea...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: ??? ???? ? ?????? ?????
سال: 2022
ISSN: ['2588-7068', '2008-7330']
DOI: https://doi.org/10.52547/clls.19.28.219